Publicaciones Similares
Prácticas día 4 de abril de 2025
PRC Ámbito mejora de la práctica educativa (formal) – Aula 2PúblicaBuenas tardes,
El día de ayer fue agotador pero muy divertido, estuvimos de 16 a 21:15h y la última sesión fue sin duda la más dinámica!
En primer lugar, de 16 a 17h trabajamos con un alumno de 3º ESO la organización de los últimos exámenes del trimestre,…EXPECTATIVAS DEL PRACTICUM
PúblicaBuenos días compañeros y compañeras!
Tal y como os comenté ayer, el pasado viernes 21 comenzó mi periodo de prácticas y cuando llevaba en el centro tan solo unas horas pude percibir todo lo que iba a aprender durante mi estancia allí. Está claro que la teoría es necesaria para después llevarla a la práctica,…Entrada 3- Reto 4 Explorando los espacios: zona de calma
PRC Ámbito mejora de la práctica educativa (formal) – Aula 2PúblicaEspacios que cuidan: la zona de calma
Buenas tardes compañeros y compañeras,
Me gustaria presentarles una de las zonas de el aula sensorial que he preparado en el centro de psicopedagogía y es,…Entrada 2 – Reto 4 El aula sensorial: un sueño hecho realidad
PRC Ámbito mejora de la práctica educativa (formal) – Aula 2PúblicaEl aula sensorial: un sueño hecho realidad
El corazón del nuevo proyecto: nuestro aula sensorial
En primer lugar, se realizó un inventario de todos los recursos materiales de los que disponía el centro: aquellos que María Álvaro,…ENTRADA 5 – RETO 4. zona de integración sensorial
PRC Ámbito mejora de la práctica educativa (formal) – Aula 2PúblicaEntrada 5: Integrando a través de los sentidos. Microscopios y más
Título: zona de integración sensorialLa integración sensorial, como venimos observando a lo largo de las distintas entradas elaborada, …
- PRC Ámbito mejora de la práctica educativa (formal) – Aula 2PúblicaEntrega de la actividad R1. Entrega de la actividad R2
…


Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.