Publicaciones Similares
SEMANA SANTA EN EL CENTRO DE PSICOPEDAGOGÍA
PRC Ámbito mejora de la práctica educativa (formal) – Aula 2PúblicaBuenos días compañeros y compañeras,
hoy vengo a contaros que mi periodo vacacional ha transcurrido en el centro de practicas neurodiversa, ya que estos dias habia casos interesantes y al tener vacaciones en mi colegio,…Semana Santa en el centro de práctica – DÍA 2
PúblicaTal y como os he adelantado en la entrada anterior… Martes Santo 15/04 también lo pasé en el centro de prácticas (De 9 a 14h)
Y esta fue la planificación que se me planteó para el día de hoy
-De 9 a 10h preparé material plastificado de sumas y restas en formato flashcard….Entrada 3- Reto 4 Explorando los espacios: zona de calma
PRC Ámbito mejora de la práctica educativa (formal) – Aula 2PúblicaEspacios que cuidan: la zona de calma
Buenas tardes compañeros y compañeras,
Me gustaria presentarles una de las zonas de el aula sensorial que he preparado en el centro de psicopedagogía y es,…Prácticas día 4 de abril de 2025
PRC Ámbito mejora de la práctica educativa (formal) – Aula 2PúblicaBuenas tardes,
El día de ayer fue agotador pero muy divertido, estuvimos de 16 a 21:15h y la última sesión fue sin duda la más dinámica!
En primer lugar, de 16 a 17h trabajamos con un alumno de 3º ESO la organización de los últimos exámenes del trimestre,…RETO 4 – Entrada 4: Explorando los espacios: zona de estimulación táctil
PRC Ámbito mejora de la práctica educativa (formal) – Aula 2PúblicaEntrada 4: Explorando los espacios: zona de estimulación táctil
Título: Manos que sienten: la zona de estimulación táctil
El tacto es un sentido fundamental que tenemos muy presente en nuestra práctica profesional,…ENTRADA 5 – RETO 4. zona de integración sensorial
PRC Ámbito mejora de la práctica educativa (formal) – Aula 2PúblicaEntrada 5: Integrando a través de los sentidos. Microscopios y más
Título: zona de integración sensorialLa integración sensorial, como venimos observando a lo largo de las distintas entradas elaborada, …
Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.